認識新楊平

一、前言:
 由於資訊的發達,促成全球化時代的快速來臨,人類高度應用科技,致使知識的快速淘汰,學習已是刻不容緩的事,終身學習已成為二十一世紀人類共同的普世的價值。社區大學於1998年成立,擔負著知識解放及公民社會建構的理想;新楊平社區大學因應著這鼓學習風氣,成立於96年5月,辦學區域包含新屋區、楊梅區及平鎮區,為了提供學員更優質的學習效果,於98年3月正式進駐固定校區-楊梅區的楊明國中,辦公室設於專科教室的四樓,擔負著新楊平社區大學的教學行政及學員服務工作,為了落實社大的辦學理念,「深耕社區,樂活學習」,特別於新屋婦幼館成立新屋分校,平鎮區公所旁成立平鎮分校,擔負著社區終身學習的推動平台,「客家、農業、新楊平」,期盼藉由你我共同的努力,建立「在地」特色,發展及傳承地方文化,深耕社區,樂活學習,發現客庄之美。
 新楊平社區大學的承辦單位社團法人桃園市社會教育協進會87年成立,是一個由志工組成的團隊,秉持著非營利的特質,以最少的行政人力,發揮非營利組織的最大效益,由學員的量化來維持社大的永續經營,再逐步深化課程,藉由教育的理念來建構學習的平台,推動建構公民社會的理想。

二、承辦單位:桃園市社會教育協進會
●協進會成立緣由
 桃園市社會教育協進會的成立,是由一群默默付出的義工所組成的,其最主要的內容是藉由推廣社會教育來匡正人心、改善風氣,由義工以身作則,發揮「助人為樂、服務最榮」的服務精神,但因社教工作是長期性的,必須出錢出力、無悔付出,為了讓社會教育工作能推展延續,並發展到其它鄉鎮,因此經一年的籌備蘊釀,正式向政府提出合法立案申請,於八十七年七月十六日正式成立社會教育協進會,期盼能將社會教育工作推展到每個鄉鎮。
●協進會成立宗旨
 增進社會安和樂利、淨化社會人心、增進家庭幸福、培養正當休閒娛樂、改善社會風氣、提升文化氣息。
●協進會任務
 1.接受政府委託辦理社區大學、市民大學等成人終身學習教育推廣工作。
 2.協助政府推行政令,辦理政府委辦慈善活動及各項講座。
 3.以書會友,促進情誼交流。
 4.提供各項有益課程,匡正社會不良奢風,以維護善良風氣,淨化社會人心。
●協進會現有的編制及人員
 本會會員計有191人,志工人數計有284人,顧問10人,行政專任人員計有12人,兼職人員5人

三、新楊平社區大學現況簡介
(一)新楊平社區大學命名與由來
 新楊平社區大學之建立,經過規劃團隊多方討論及溝通,希望能建立社區大學的地方經營特色及體現社大辦學精神,發揮南桃園的特色,建立一個有遠景的文化、客家、新楊平。

1.行政區域
 劃服務區域為新屋區、楊梅區、平鎮區,社區大學取自三區首字「新、楊、平」,並整合三個區域之教育及地方資源,以象徵三區合作之理念。
2.「三合」意涵之延伸
 以整合行政三區域,延伸三合:天合、地合、人合之理念,分別象徵社區大學重視生態自然、土地及人,三者之共存與和諧。強調透過教育、學習,重視「生態自然─人─人─土地」,三者之互動與情感連結,進而喚起社區意識、公民行動,以愛護、守護生長的家鄉、母親的台灣。
3.從心、從新出發
 為提高服務品質,新楊平社區大學無時不以推動成人社區教育為職志,希望藉由教育的途徑,改變觀念,自我提升,改善社會整體風氣,由點線面全方位的來辦理提昇,隨時觀照自己,從「心」出發,象徵全「新」的教學推動團隊成功轉型,藉由制度的建立,永續經營發展。

(二)標誌簡介
 新楊平社區大學Logo的設計,融合社區大學理念及服務區域之特色,結合意象的表現手法,設計出屬於在地特色的社區大學徽章,簡述如下:

1.外圍鋸齒狀城堡(藍色)
 象徵居住的社區、環境,建構生活的堡壘,藍色象徵重視自然生態。
2.內圈土黃色
 象徵土地、孕育、滋養。
3.油桐花
 象徵服務區域為客家庄,亦如「人」的形狀,白色亦有教育淨化人心之意。油桐花在土地上,強調以人為本的關懷。
4.稻穗
 稻穗脈脈相連,象徵文化傳承、在地深耕之理念。

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